br>    “请求你，做π。”

    “如听你话，你拿什么报答我？”

    川流有点讶异，这小小女孩十分懂得与男生调笑，不久之前，他记得她还是抱在手里的哭娃，他也给她骑在肩上看过游行。

    这时云妈把他们叫进屋里吃点心。

    那天吃自裹的菜肉云吞。

    小云查视别人碗里，相当不满意：“别人都六个，我只得四个。”

    云妈指出，“小云，单位词要弄清楚，云吞一只只，不是一个个。”

    比她大几岁的兄姐纷纷加入：“一篮菜”，“一盆花”，“一绺头发”，“一把梳子”，“一条河”，“一张台子”，“一页纸”，“一串项链”，“一本书”，“一座桥”，“一杯茶”，“一碗汤”，“一柄茶壶”，“一盒糖”……“哈哈哈哈”。

    救命，小云想：汉语真不是轻易学得好的语言。

    云妈忽然说：“我有御本木的一本珍珠。”

    “珠子一本本？”

    “一帖药”、“一顿打”、“一餐饭”……他们又大笑。

    川流知道，自己家里，再也没有这份热闹。

    云妈关怀问：“川流，你祖母怎样？”

    悠悠代答：“已进护理院，她不再认得人，医生说这几天的事。”

    “啊，”云妈恻然，“你爸反应如何？”

    又是悠悠回说：“他在女伴家留宿。”

    云妈问：“那你一个人在家？”

    这次是大伟回答：“川流住我家地库，他父亲打算承继到屋子便即刻出售，与女伴搬往他省。”

    云妈忿然，“嘎，儿子呢？”

    “他可以跟，也可以不跟。”

    “才十三岁，他未能独立。”

    大伟答：“我爸妈说，那就住我家地库好了。”

    小云看着川哥，可怜。

    云妈这样说：“那么，我负责三餐及洗涤。”

    川流只是微笑。

    自小他很少流露内心感情。

    一日下午，川流正上课，校工叫出，护理院有电话找他，祖母已经辞世。

    老人临终前那几年，每天都要川流知道，她不喜欢他，那无名的憎恨却使川流对喜爱他的人无比感激。

    同班的大伟与悠悠陪他出课室拥抱他。

    接着好几天，小云都没有看见川流。

    大伟来回做信差。

    云妈问：“他还好吗？”一边接过脏衣物。

    小云眼尖，“这件这件还有这两条裤子，都不是川哥的，你懒，把自己衣服也拿过来洗。”

    云妈笑，“都一样，都一样。”

    大伟伸手拧小云脸颊，“你小器。”

    小云闪过，“不要动手，我已长大，你如不会摸幼幼，也不该碰我。”

    大伟脸红，搭讪说：“云妈上次自烘那大块巧克力饼干——”。

    云妈再给他一盒。

    那些饼干，大如巴掌，幼幼已知节食，不敢碰。

    那大伟高高兴兴去了。

    过几日，小云放学，去探望川流。

    他伏在沙发床上阅读，看到小云，有点意外，“哭娃，是你。”

    小云把他替换衣裳放在床边。

    川流低声说：“谢谢，你们对我真好。”

    他父亲倒是言出必行，挂出牌子，廉价把房屋出售，与女伴远走他省，只留下一个电话号码。

    照说，像川流这种未成年少年，儿童服务署应替他正式安排领养家庭，断不会让他无亲无故倚靠友人，可是无人举报，他成为漏网之鱼。

    他俨然大伟家一份子，持地库门匙。

    孩子们遇风便长，大人忙于“早点睡”，“不准观看色情网页”、“少爷小姐大考了”……时光如流水，一去不回头。

    一件事叫云妈最意外：某天接放学，早了些，母亲们聚集一角聊天，云妈走近，听到她们在说功课：“……都不知喂什么，竟有那样优秀学生：老师说，她每份功课，都用胶封套好，有扉页，每页编号码，纸背再签名，以防失散，按时交上，决不拖赖，又愿帮同学，文具公用，每科九十二分以上……”

    云妈也颇羡慕，谁，谁家生如此乖儿？

    她们看见云妈走近，便笑问：“云妈，你怎么教出如此出色孩子？”

    云妈吃惊，“谁，我？”

    “我们在说你的-->>

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