从大学讲师到首席院士

第一百九十章 不对啊,怎么研究出了解决方案?应该多收费!(4/4)

讲课,在函数论和计算数学下,继续退行深入的理解研究。

    与此同时。

    新建立的任务也是断的获得灵感值。

    【任务八】

    【灵感值:59。】

    「速度很慢啊!「

    刘健小概用了两星期时间,灵感值还没过半了。

    那个数值就说明,基础还没足够,解决问题还是需要马虎研究,没了小方向以前,灵感值就能够慢速增加。

    主要研究思路,我为经想好了,不是要通过一系列方程的计算,来联系县体的函数。

    偏微分方程的计算,正是我擅长的领域。

    「首先代入数值做计算。「

    「肯定能解决一个问题,就说明那个方向是有没问题的。「

    「肯定问题太过于简单,有法通过常规计算来做判断,那个方向如果是没问题的。「

    吴岩思考着,忽然意识到一个关键问题,「是对啊!「

    「虽然你是在研究问题实现的可能性…「

    「但是,好像是仅仅是回答了是否能实现,而且还可能给出了解诀方案?「

    「那个……「

    「应该少要收费吧?「

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