高高跃起。不过他跳早了，没有顶到球。反倒是后门柱的弗莱彻抓住机会，一脚侧身扫射将球打进球门。第一次配合就能达到这样的效果，余力十分开心。

    “就是这个样子，你们都看清楚了吗？”

    “清楚了！”

    “很好，现在去下一个。”

    随后，余力和大家来到了第二个训练区域。

    “这块区域的重点是边后卫，主要练的是阵地战中，边后卫插上助攻的套路。这次我希望更多人能够参与其中，所以安排前场2人、中场4人以及两个边后卫。前场还是站桩中锋和影锋的配置，中场分一个进攻核心，一个抢球机器。边路球员则和之前一样。首先，边后卫拿球，传给距离最近的中场队员。与此同时，边前卫开始跑位。中场拿到球之后就交给边路。分完球之后，中场同样需要插上。这个任务一般交给进攻核心。待边前卫拿到球之后，便等着边后卫套边。经过配合，边后卫拿球。这时候，边后卫有两个选择，一个是下底传中，一个则是选择倒三角传球。”

    余力拉出六个球员，一个当作边后卫站在一侧靠边线的位置。另外五个人，其中有两个是双前锋，一个是边前卫，剩下一个则是插上的中场。

    “大家看禁区内的站位，高中锋依旧站在点球点附近，影锋负责近门柱，另一边的边后卫负责远门柱。在禁区外，还有两个人，一个是来到大禁区弧的进攻核心，另一个则是站在大禁区角上的边前卫。之所有有两个选择，是因为这个套路中多了一个层次，增加了大禁区弧附近的后排插上球员。所以最后怎么决定就看边后卫了。”

    余力在介绍的同时也在观察着队员们的反应。大多数人对于新的套路和训练方式都比较感兴趣，当然也有人不屑一顾，其中就包括维尔德。不过余力并不在意，演示一遍之后，他便带着大家来到第三个区域。这一回余力并没有讲解战术，他先是喊了两个人出来。

    “卡雷、维尔德，你们俩出来做个示范。”

    卡雷很快便从人群里走了出来，但维尔德迟迟没有出来。

    “维尔德，你听到了吗？”余力加大了说话的音量，“出来做个示范。”

    边上的队友都在劝他，他只好满脸不情愿地走了出来。

    维尔德问：“做什么示范啊？赶紧的。”

    余力露出了神秘的笑容说：“待会儿你就知道了。”

    余力先是从队员里挑了四个人充当对手的后防线，然后找到泰勒继续充当站桩中锋。

    “这里我们要练的是防守反击时的跑位，咱们先来看一个版本，主演就是由我挑出来的那些队员。看看让他们自由发挥会是什么样子。”

    余力把球踢给卡雷，说：“现在，假设卡雷在中场成功抢断。”

    只见卡雷大步流星向前带球，后卫线由于不敢贸然上提，只能一直往后退。余力和泰勒分别站在两个中卫身边，伺机寻找转身的时机。另一边的维尔德则在和边后卫纠缠。就在这短短几秒钟里，卡雷已经来到了大禁区弧顶的位置。他见没有人可以传球，只能自己把脚怒射。

    “好，停。大家看看他们现在的位置。现在卡雷位于大禁区弧顶，维尔德依旧在边路，泰勒在与中后卫缠斗。虽然这也可以看做一种进攻方式，让前一条线的队友给后防线施压，给身后的中场队员增加活动空间。但这一种方式的缺点就是跑位非常受限制，由于对手的后防线越来越接近底线，所以留给边路或者中路球员的空间也越来越小。自然也就找不到合适的跑动时机与传球时机。我想卡雷最后选择自己射门，其中一个原因就是因为他找不到合适的传球时机。”

    卡雷点了点头说：“确实如此。”

    “好，那么问题就来了。什么时候传球最好？我个人的看法是，越早越好。也就是说，你一拿到球就可以传球了。因为中场断球，打得就是一个措手不及。如果给对手的后防线以时间去调整，那就相当于浪费了这个绝好的反击机会。”

    余力慢慢走向卡雷，对他说：“为什么没有第一时间选择传球。”

    “因为我不知道传了之后队友能不能接住，如果出现失误那不是也相当于浪费了一次绝好的反击机会？”

    “其实理由很简单，默契还不够。默契不够的原因之一，就是套路练得少。如果我现在规定：第一，在中场球员拿球的那一刻，边路球员必须同时启动；第二，中场球员传球的落点就定在大禁区角上那个范围，因此跑位的队友也要往那个方向去。这就是这个区域要训练的东西，即默契，或者说是培养习惯性的动作。你觉得我说的对吗，维尔德？”

    维尔德没想到余力会突然发问，下意识的点了点头。点完头才意识到自己跟余力还有过节，竟然就那么轻易地赞同了他的说法。

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